Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB)

Tahun ajaran 2019/2020 sebentar lagi usai dan akan memasuki awal tahun ajaran baru yakni 2020/2021. Kami smk gusdur memberikan kemudahan untuk peserta didik baru yang diluar daerah bisa mendaftar melalui http:Bit.ly/Daftarsmkgusdur .
Adapun persyaratan yang harus dipenuhi setelah mendaftar melalui link diatas adalah :
1. Fc SKHU dan Ijazah legalisir atau SKL
2. Foto terbaru 3x4 4 lembar
3. Fc KK,  KTP orang tua, dan akte kelahiran

Mari bergabung bersama kami untuk mendukung industri pertanian Indonesia dengan Tehnologi pertanian modern dan tepat guna serta membekali anak anak anda dengan akhlakul karimah dan karakter sosial dan kepribadian yang unggul.

KUNJUNGAN DAN PRAKTEK PEMBIBITAN TANAMAN

SMK GUSDUR merupakan sekolah kejuruan pertama di kecamatan soko yang mengusung jurusan Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura yang seteruanya disingkat dengan ATPH. Selain mengusung jurusan ATPH smk GUSDUR juga tidak lepas dengan pembelajaran bahasa,terkhusus bahasa inggris.

Kemarin,  pada hari sabtu tanggal 1 februari 2020 kami mengunjungi salah satu tempat pembibitan yang bernama "Dadi Makmur" sekaligus praktek disana bagaimana cara memulai pembibitan sampai dengan pemasaran bibit bibit tersebut.  Banyak siswa tertarik dan sangat antusias mengikuti kegiatan tersebut dan berharap kedepan kami bisa menerapkan apa yang telah kami pelajari tentang pembibitan.

PRONOUN (KATA GANTI)

PRONOUN

Pronoun : Kata Ganti

Personal pronoun		Possessive		Reflexive pronoun
Subject	Object	Possessive I	Possesive II
I You We They She He It	Me You Us Them Her Him It	My + noun Your + noun Our + noun Their + noun Her + noun His + noun Its + noun	Mine Yours Ours Theirs Hers His -	Myself Yourself / selves Ourselves Themeselves Herselves Himselves Itselves

Kegiatan Pramuka SMK GUSDUR

Pramuka merupakan ektrakulikuler wajib yang telah ditetapkan pemerintah mulai dari tinkat SD, SLTP, SMA/SMK. maka dari pada itu, untuk mendukung program pemerintah ini kami SMK GUSDUR mendukung penuh program ektrakulikuler yang bertujuan untuk  :

   1)     Anggotanya menjadi manusia yang berkepribadian dan berwatak luhur serta tinggi mental, moral, budi pekerti dan kuat keyakinan beragamanya.

   2)     Anggotanya menjadi manusia yang tinggi kecerdasan dan keterampilannya.

   3)     Anggotanya menjadi manusia yang kuat dan sehat fisiknya. 

   4)     Anggotanya menjadi manusia yang menjadi warga negara Indonesia yang berjiwa Pancasila, setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia; sehingga menjadi angota masyarakat yang baik dan berguna, yang sanggup dan mampu menyelanggarakan pembangunan bangsa dan negara.

Sedangkan menurut (Asep Herry H, dkk, 2006: 12.16) tujuan ekstrakurikuler adalah sebagai berikut:

     1)    Memperluas, memperdalam pengetahuan dan kemampuan atau kompetensi yang relevan dengan program kurikuler

Dalam konteks ini, kegiatan ekstrakurikuler diharapkan dapat memperkaya dan menambah wawasan pengetahuan siswa serta dapat mempertajam kompetensi atau kemampuan siswa sesuai dengan materi yang diajarkan dalam program kurikuler, yang dalam pelaksanaannya memiliki keterbatasan waktu dan program kegiatan.

   2)    Memberikan pemahaman terhadap hubungan antar mata pelajaran

 Dalam kegiatan kurikuler, siswa hampir tidak pernah diberikan kesempatan untuk menangkap esensi hubungan antarmata pelajaran. Kajian materi pelajaran sering diberikan secara terpisah-pisah. Padahal, seluruh materi pelajaran itu diarahkan untuk membentuk kemampuan dan kepribadian yang utuh. Kemampuan dan kepribadian yang utuh itu hanya mungkin diperoleh manakala siswa mampu menangkap hubungan antara berbagai pengetahuan dan pengalaman. Dalam rangka itulah kegiatan ekstrakurikuler diprogramkan. 

   3)    Menyalurkan minat dan bakat siswa

 Sekolah sebagai suatu lembaga pendidikan formal tidak hanya berfungsi untuk memberikan pengetahuan dan kemampuan kepada siswa seperti yang diprogramkan dalam kegiatan kurikuler, akan tetapi juga berfungsi untuk mengembangkan kemampuan sesuai minat dan bakat siswa, baik minat dan bakat yang secara langsung berhubungan dengan upaya membekali keterampilan hiup atau pengembangan minat dan bakat yang terbatas hanya sekedar hobi siswa. Semua itu diperlukan untuk mencari keseimbangan pribadi yang utuh.

   4)    Mendekatkan pengetahuan yang diperoleh dengan kebutuhan dan tuntutan masyarakat atau lingkungan

Sekolah berfungsi untuk mempersiapkan anggota masyarakat agar dapat hidup di masyarakat. Oleh sebab itu, pelajaran yang diberikan di sekolaha harus relevan dengan kebutuhan dan tuntutan masyarakat. Program kegiatan ekstrakurikuler dikembnagkan sebagai jembatan untuk mendekatkan dan mengaitkan antara program kurikuler dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat.

    5)    Melengkapi upaya pembinaan manusia seutuhnya Pembinaan manusia seutuhnya tidak mungkin dapat dicapai oleh kegiatan kurikuler karena keterbatasan, misalnya waktu dan tempat. Oleh sebab itu, program ekstrakurikuler diarahkan untuk membantu mengembangkan manusia seutuhnya dalam arti membentuk manusia:

a)     Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,

b)    Berbudi pekerti,

c)     Memiliki pengetahuan dan keterampilan,

d)    Sehat jasmani dan rohani, 

e)     Berkepribadian yang mantap dan mandiri, serta

f)      Meiliki rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.

Dari penjelasan diatas pada hakekatnya tujuan kegiatan ekstrakurikuler pramuka yang ingin dicapai adalah untuk kepentingan siswa. Dengan kata lain, kegiatan ektrakurikuler memiliki nilai-nilai sosial bagi siswa dalam upaya pembinaan manusia seutuhnya. (https://www.rijal09.com/2016/04/tujuan-ekstrakurikuler-pramuka.html)